Operador en Violencia de Género
Planilla de estudio
Formador: Silvina De Vita - Psicóloga Social, operadora en violencia de género.
Programa de contenidos: 2 meses, 1 vez a la semana, 2 horas de clase.
PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN E INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO
1. Fundamentación
La violencia de género es una problemática estructural que atraviesa los vínculos sociales, las instituciones y la subjetividad. Afrontarla requiere dispositivos que integren dimensiones educativas, preventivas, asistenciales y comunitarias, en el marco de los derechos humanos y la perspectiva de género.
El presente programa propone una formación-acción, donde los operadores no sólo se capacitan teóricamente, sino que también diseñan, implementan y evalúan intervenciones reales en sus contextos institucionales o comunitarios.
2. Objetivos
Generales
● Formar operadores capaces de intervenir de manera integral y articulada en situaciones de violencia de género, desde una perspectiva psicosocial, interdisciplinaria y con enfoque de derechos.
Específicos
● Brindar herramientas teóricas y metodológicas para el abordaje de la violencia de género.
● Promover capacidades para la detección temprana, la contención y la derivación adecuada.
● Fortalecer redes institucionales y comunitarias de prevención y acompañamiento.
● Fomentar el análisis reflexivo del rol del operador y la dimensión emocional implicada en su práctica.
● Desarrollar proyectos de intervención contextualizados.
3. Estructura general
Destinatarios: profesionales, técnicos, agentes territoriales, estudiantes avanzados y actores comunitarios interesados en el abordaje de la violencia de género.
4. Eje I – Formación
Módulo 1. Perspectiva de género y derechos humanos
● Conceptos básicos: género, patriarcado, desigualdad y violencia estructural.
● Marcos normativos: CEDAW, Belém do Pará, Ley 26.485, Ley Micaela.
● Enfoque interseccional: clase, etnia, diversidad sexual, discapacidad.
Módulo 2. Psicología social y violencia de género
● Producción de subjetividad y mandato de género.
● Aportes de Bion, Anzieu y Pichon-Rivière a la comprensión de los grupos y vínculos violentos.
● Procesos grupales en el sostenimiento o transformación de la violencia.
● Dinámicas de dominación y resistencia en los vínculos.
Módulo 3. Detección, contención y acompañamiento
● Señales y síntomas de violencia.
● Escucha activa, entrevista inicial y primeros auxilios psicológicos.
● Intervención en crisis y abordaje con niños/as y adolescentes.
● Prevención del desgaste profesional (autocuidado del operador).
Módulo 4. Dispositivos institucionales y redes de intervención
● Mapeo institucional y rutas de derivación.
● Trabajo interdisciplinario e intersectorial.
● Protocolos de actuación y documentación.
● Ética y confidencialidad.
Módulo 5. Taller de análisis y supervisión de casos
● Casos clínicos, sociales y comunitarios.
● Supervisión grupal con enfoque psicosocial.
● Revisión del posicionamiento del operador.
5. Eje II – Intervención
Componente 1. Diagnóstico participativo
● Relevamiento territorial e institucional.
● Identificación de factores de riesgo y recursos existentes.
● Construcción de mapas de actores y redes locales.
Componente 2. Diseño del dispositivo de intervención
● Definición de población objetivo: víctimas, agresores, familias, comunidad.
● Formulación de objetivos y metodología.
● Selección de estrategias: talleres, grupos de reflexión, campañas, acompañamientos, etc.
Componente 3. Implementación
● Desarrollo de acciones en campo (mínimo 40 horas prácticas).
● Registro y evaluación de las actividades.
● Acompañamiento y supervisión técnica por parte del equipo docente.
Componente 4. Evaluación y devolución comunitaria
● Sistematización de experiencias.
● Presentación de informe final.
● Devolución a la comunidad o institución participante.
6. Metodología general
● Clases teóricas participativas.
● Talleres vivenciales y análisis de casos.
● Trabajo grupal y role-playing.
● Elaboración de un proyecto de intervención final.
7. Perfil del egresado
El egresado será capaz de:
● Detectar, acompañar y derivar situaciones de violencia de género.
● Integrar equipos interdisciplinarios.
● Diseñar e implementar dispositivos preventivos y de intervención.
● Articular redes institucionales y comunitarias.
● Reflexionar críticamente sobre su práctica y su implicación subjetiva.
8. Certificación
El programa otorga la certificación de:
“Operador/a en Violencia de Género – Formación e Intervención Psicosocial”
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